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dc.contributor.advisorDíez Espinosa, José Ramón es
dc.contributor.authorMiñarro Mignot, Alicia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2019-11-13T16:38:54Z
dc.date.available2019-11-13T16:38:54Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39183
dc.description.abstractLos nazis de la Alemania del Tercer Reich se ocuparon de transformar uno de los pilares fundamentales de socialización: la educación. El adoctrinamiento de los niños y jóvenes alemanes era esencial para Hitler, ya que constituían una parte de la sociedad fácilmente manipulable. Se transmitía la ideología nazi a través de todos los medios posibles, sumergiendo a la juventud en un ambiente en el que los nazis eran la raza superior, los judíos una casta despreciable, y la participación en la guerra un auténtico honor, con el fin de recuperar un espacio vital legítimo. Los jóvenes se dejaron seducir por estos ideales, convencidos de que su forma de actuar era la correcta, y atormentados por el miedo de decepcionar a su Führer. Cuál fue su sorpresa al darse cuenta, al final de la guerra, que habían sido engañados y manipulados de principio a fin por los nazis, y que su niñez y juventud les habían sido arrebatadas sin piedad por una ideología.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTercer Reiches
dc.subject.classificationAlemania nazies
dc.subject.classificationEducaciónes
dc.subject.classificationJuventudes
dc.titleEl arma educativa: los niños de Hitleres
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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