Ensayo comparativo de las etapas de adquisición del español como L1 en una niña de Tudela de Duero

Abstract

El siguiente Trabajo Fin de Grado está enmarcado dentro del cuarto curso del Grado de Español de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid. Los objetivos marcados por el alumno son los siguientes: - Tratar de establecer un marco teórico que sirva como introducción a la psicolingüística evolutiva, tratando de familiarizarse con los conceptos, métodos y las principales corrientes teóricas de la disciplina. - Caracterizar y reflexionar sobre el proceso de adquisición del español como lengua materna, a través de un corpus inédito y personal, que sirva como contrapunto a la teoría, por un lado, y a la vez permita acercarme a las herramientas y técnicas que requiere el imprescindible carácter experimental de la disciplina.