Aproximación a la Literatura a través del libro juego: desarrollo de la imaginación y la creatividad en primeros lectores

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) pretende vincular la literatura infantil, concretamente la literatura instrumentalizada materializada en el libro juego, con el fomento de la creatividad y la imaginación en la etapa de 1º de Educación Infantil. Partiendo de esta premisa se ha desarrollado una propuesta de intervención basada en el libro juego y en la promoción de la creatividad y la imaginación que consta de ocho sesiones para el contexto del alumnado de tres años del CEIP Las Cañadas del municipio de Trescasas (Segovia); la estructura y organización de estas sesiones capacitará la evaluación del nivel de desarrollo de la imaginación, la creatividad y el gusto por la lectura en primeros lectores a partir de libros juego.