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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41440

    Título
    La educación artística cono herramienta para el desarrollo emocional y la mejora del clima en el aula
    Autor
    Ruano Aguado, Cristina
    Director o Tutor
    Cortón de las Heras, María de la OAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2020
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El presente Trabajo Final de Grado tiene como fin principal proporcionar distintos recursos para el desarrollo emocional en Educación Infantil empleando la Educación Artística, música y plástica como medio principal. Vamos a abordar el tema desde dos puntos de vista, por un lado, en la parte teórica, se presenta el concepto de inteligencia emocional, su introducción en la educación y la relación de la Educación Artística y las emociones. Por otro lado, en la parte práctica, encontramos la propuesta de actividades para la mejora del clima en el aula a través de conocimiento de las emociones, orientada para niños y niñas de 5 años
    Materias Unesco
    6104.02 Métodos Educativos
    Palabras Clave
    Inteligencia emocional
    Educación artística
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41440
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31128]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B.1510.pdf
    Tamaño:
    822.4Kb
    Formato:
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