Presencia y tratamiento del cuerpo en la jornada escolar en un aula de 4 años

Abstract

El trabajo consiste en el análisis de los relatos realizados a partir de las jornadas escolares observadas en un aula de cuatro años de Educación Infantil. En este caso, se hace hincapié en lo relacionado con el cuerpo y sus presencias con el objetivo final de extraer conclusiones claras sobre los intereses y necesidades corporales que los alumnos manifiestan y valorar la respuesta a estos de la maestra en distintas situaciones.

My end of year work consists of analysing the activities that a classroom of four year olds goes through on a daily basis in primary school, and while observing this I took into account how they relate ir to the presence of their body. My overall objective was to come to a clear conclusion of the children´s interests and other in body necessities that the children may have how best to help them understand this, as a teacher when presented with these situations.