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Título
La coeducación en el ámbito escolar: una propuesta de intervención didáctica para Educación Infantil
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2020
Titulación
Grado en Educación Infantil
Resumen
El trabajo de fin de grado que se expone a continuación, consigue analizar la situación de
desigualdad de la mujer a lo largo de toda la historia española hasta la actualidad, ya que a
pesar de los cambio existentes en este ámbito, sigue habiendo un problema de desigualdad de
género en nuestra sociedad; por ello este trabajo pretende ser una aportación desde para dar
respuesta a dicho problema desde la acción educativa. En él se plantea una propuesta de
implantación de la coeducación, en este caso, a través de un proyecto coeducativo dirigido
para un aula de educación infantil de niños de entre tres y cuatro años, con el propósito de
observar, analizar e instaurar conceptos de equidad entre mujeres y hombres en edades
tempranas posibilitando que estas se pongan en práctica en todos y cada uno de los ámbitos
de su vida. The final degree work presented below manages to analyze the situation of inequality of
women throughout Spanish history until today, since despite the changes in this area, there is
still a problem of gender inequality in our society, so this work aims to be a contribution from
to respond to this problem from educational action. It proposes the implementation of
coeducation, in this case, through a coeducational project aimed at a classroom for the
education of children between three and four years of age, with the purpose of observing,
analyzing and establishing concepts of equality between women and men at an early age,
making it possible for these concepts to be put into practice in each and every one of the
areas of their lives.
Palabras Clave
Igualdad
Coeducación
Género
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [29626]
Ficheros en el ítem
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