Televisión educativa. Propuesta didáctica de la serie de animación Pocoyo

Abstract

A lo largo del siguiente Proyecto intentamos recoger la importancia y relevancia que los medios audiovisuales ofrecen en la actualidad, concretamente a la audiencia infantil. La televisión es uno de los medios de comunicación más atractivos para los niños y niñas de estas edades, por lo que creemos que acercar este recurso al contexto escolar como herramienta educativa puede favorecer el interés y motivación del alumnado ayudando así al desarrollo en el aprendizaje. Se señala además, una intervención didáctica utilizando material audiovisual adaptado al currículo, aprovechando esta calidad técnica como un atractivo para los niños y niñas.

Throughout the following Project, the importance and relevance that communication and information tecnologies offer us nowadays, specifically to the children´s audience, is gathered. Television is one of the most attractive method of communication for children of this age, so bringing this resource to the school context as an educational tool can lead to student interest and motivation helping to promote development in the learning. I also point out a didactic intervention using audiovisual material adapted to the curriculum, taking advantage of this technical queality as an attraction for children.