Superamos retos motrices jugando y cooperando

Abstract

En este Trabajo de Fin de Grado se lleva a cabo una Unidad Didáctica basada en los desafíos cooperativos. El principal objetivo es observar si a partir de los desafíos cooperativos se pueden resolver los conflictos de confianza, autoestima y buena relación entre los alumnos. Primero se describe un marco teórico con todos los datos sobre el juego cooperativo y los desafíos para poder entender la dinámica que seguirá la Unidad Didáctica, con una duración de 3 semanas, con 7 sesiones para dar respuesta a los objetivos marcados. La Unidad Didáctica esta centrada en los alumnos de 5º de Educación Primaria.

Abstract: In this Final Degree Project, a Didactic Unit based on cooperative challenges is carried out. The main objective is to see if conflicts of trust, self-esteem and a good relationship between students can be resolved through cooperative challenges. First, a theoretical framework is described with all the data on cooperative play and the challenges to understand the dynamic that will follow the teaching unit, wich will last 3 weeks, with sessions to respond to the established objectives. The Didactic Unit is focused on 5th grade Primary Education students.