AICLE a través de una metodología activa: propuesta didáctica bilingüe para la programación de Geografía e Historia en 1º de E.S.O.

Título

dc.contributor.advisor	Sánchez Agusti, María	es
dc.contributor.author	Cook, Sarah Jane
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras	es
dc.date.accessioned	2021-03-16T16:00:29Z
dc.date.available	2021-03-16T16:00:29Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45772
dc.description.abstract	--	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	AICLE a través de una metodología activa: propuesta didáctica bilingüe para la programación de Geografía e Historia en 1º de E.S.O.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.description.degree	Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.subject.unesco	2505 Geografía	es
dc.subject.unesco	55 Historia	es
dc.subject.unesco	5701.11 Enseñanza de Lenguas	es