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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4718

    Título
    Propuesta pedagógica para la docencia de la unidad de trabajo “Educación infantil no formal en el contexto actual” en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil
    Autor
    Torío Antolín, María de los Ángeles
    Director o Tutor
    Fernández Rodríguez, EduardoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)Autoridad UVA
    Año del Documento
    2013
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Zusammenfassung
    En el presente documento se ofrece una propuesta pedagógica en la cual, partiendo de la experiencia del periodo de prácticas de la asignatura Prácticas Externas y en consideración con las técnicas de innovación educativa contemporáneas, se rediseña la intervención docente para la implementación de la Unidad de Trabajo “Educación infantil no formal en el contexto actual”, destinada al alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, con el objetivo de ofrecer una visión integradora y actual de todos los agentes e instituciones que influyen en la educación no formal, en consideración con el perfil profesional del Técnico Superior en Educación Infantil.
    Materias (normalizadas)
    Educación preescolar
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4718
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7039]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFM-L119.pdf
    Tamaño:
    887.6Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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