Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria

García Zamora, Eduardo

doi:10.35376/10324/4847

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Título

Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria

Autor

García Zamora, Eduardo

Director o Tutor

Anguita Martínez, Rocío

Fernández Rodríguez, Eduardo

Editor

Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

Año del Documento

2014

Abstract

La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistemas bilingües en la provincia de Soria, realizando un estudio y recorrido previo por los enfoques teóricos asociados al bilingüismo, desarrollo social y educación y evaluación posterior

Materias (normalizadas)

Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza-Método bilingüe-España-Soria

Departamento

Departamento de Pedagogía

DOI

10.35376/10324/4847