Posibilidades pedagógicas y didácticas del uso de títeres en el aula de música

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado analiza el concepto de títere, su historia y su relación y relevancia para transmitir valores y saberes a través de los tiempos y las generaciones. Con este trabajo se busca recuperar este recurso en el aula mostrando sus beneficios en la captación de la atención del alumnado y describiendo diferentes propuestas didácticas que se pueden llevar a cabo con “Los Mu(si)ñecos”, títeres de elaboración propia, en el aula de música.

This thesis analyzes the concept of puppet, its history and its relation and importance in the transmission of wisdom and moral values throughout the times and generations. The aim of this thesis is to bring back to the educational system the puppets by showing their benefits to catch the student’s attention and by describing different didactic proposals that can be carried out with “Los Mu(si)ñecos”, homemade puppets, to teach different contents related to music.