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dc.contributor.advisorBores Calle, Nicolás Julio es
dc.contributor.authorCuriel Marquina, Javier
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2021-11-30T08:15:39Z
dc.date.available2021-11-30T08:15:39Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/50682
dc.description.abstractEste trabajo consiste en realizar un proyecto llevado a cabo con los alumnos de 4º de Educación Primaria en mi centro de prácticas y el cual se centra en el juego bueno y las habilidades en la orientación y el golf. Este proyecto se lleva a cabo a través de una Unidad Didáctica compuesta de 14 sesiones. Principalmente será un trabajo en el que los niños entiendan y desarrollen su propio aprendizaje acerca de cada uno de los temas, en sintonía con lo trabajado en otros cursos, para desarrollar ciertas técnicas y habilidades que resultarán necesarias para la consecución de los objetivos planteados. El centro de la presentación de los datos estará basado en la observación y relato de diferentes evoluciones y adquisiciones que se producen en los niños a través de los diferentes temas trabajados. Para conseguirlo he desarrollado un trabajo en el que los niños han sido los protagonistas, siguiendo metodologías similares en distintos cursos para lograr los resultados que se buscaban.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación Físicaes
dc.subject.classificationOrientaciónes
dc.subject.classificationGolfes
dc.subject.classificationFrisbeees
dc.subject.classificationTécnicases
dc.titleCreación, implementación y análisis de una unidad didáctica de Juego Bueno y habilidades en el juegoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses


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