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dc.contributor.advisorMontes Arribas, Beatrizes
dc.contributor.authorMiguel Sacristán, Margarita
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2014-07-10T10:51:32Z
dc.date.available2014-07-10T10:51:32Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/5119
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado trata de dar a conocer la gran influencia que la educación musical tiene en el proceso de aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Dada la importancia que la educación musical tiene en el desarrollo integral del niño, no solo en el desarrollo de ciertas habilidades musicales, se hace necesario conocer la influencia que las actividades musicales tienen en el desarrollo motor, la capacidad lingüística, el pensamiento conceptual abstracto, las habilidades sociales y la creatividad del niño. Una vez conocida la importancia que la educación musical tiene en el desarrollo integral del niño en esta edad, nos introduciremos en el mundo del lenguaje musical, como iniciar al niño en el aprendizaje de los elementos de dicho lenguaje y que se trabajará para la enseñanza y construcción del mismo el cual quedará reflejado en el proyecto de aprendizaje. Por último, se dará a conocer las conclusiones obtenidas tras la realización de este trabajo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMúsica-Estudio y enseñanza (Educación infantil)es
dc.titleIniciación al lenguaje musical en la etapa de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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