Warm-up específico trompístico para la prevención de lesiones en el alumnado de trompa de grado profesional

Abstract

La trayectoria que tiene que recorrer cualquier trompista en el conservatorio está llena de particularidades distintas a las que se pueden encontrar en otras carreras. Por eso resulta muy apropiado estudiarlo desde un aspecto más crítico, para saber afrontarlo de la mejor manera posible y para ver el efecto y/o indagar sobre las posibles vías que puedan ser más eficaces dependiendo de las situaciones atañen a los estudiantes para poder afrontar un repertorio instrumental exigente y de una serie de pruebas para alcanzar puestos laborales. Este trabajo puede ser abordado desde cuatro enfoques: estiramientos, respiración, boquilla del instrumento y finalmente el instrumento propiamente dicho.

The trajectory that any horn player has to travel in the conservatory is full of peculiarities different from those that can be found in other careers. That is why it is very appropriate to study it from a more critical aspect, to know how to face it in the best possible way and to see the effect and/or inquire about the possible ways that may be more effective depending on the situations that concern students to be able to face a demanding instrumental repertoire and a series of tests to reach job. This work can be approached through four approaches: stretching, breathing, the mouthpiece of the instrument and finally the instrument itself.