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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53046

    Título
    La utilización de los algoritmos de sustracción en educación primaria
    Autor
    Segura Beneyto, Jorge
    Editor
    Ediciones Universidad de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Documento Fuente
    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 4 Núm. 2 (2015) pags. 73-88
    Résumé
    En este trabajo de fin de grado, el estudio se centrará en investigar el algoritmo de la sustracción. Todo el análisis que se expone, se ha obtenido a partir de varios libros expuestos en la bibliografía y de un instrumento experimental caracterizado por presentar 16 restas con diferentes dificultades. En éste, han participado 201 alumnos y alumnas, que estudian actualmente los cursos de segundo y tercero de Educación Primaria, pertenecientes a cinco centros diferentes. Los resultados demuestran que el método de tomar prestado causa más aciertos, menos errores y la mayoría de los profesores lo prefieren. Además, se constatarán otros aspectos importantes en referencia al algoritmo de la sustracción.
    ISSN
    2254-8351
    DOI
    10.24197/edmain.2.2015.73-88
    Version del Editor
    https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5855
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53046
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • EdMa 0-6: Educación Matemática en la Infancia - 2015 - Vol.4 - Num.2 [6]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    revistas_uva_es__edmain_article_view_5855_4374.pdf
    Tamaño:
    503.2Ko
    Formato:
    Adobe PDF
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