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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53094

    Título
    Matemáticas y literatura de 0 a 3: No es una caja
    Autor
    Flecha López, Gonzalo
    Editor
    Ediciones Universidad de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Documento Fuente
    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 3 Núm. 1 (2014) pags. 74-80
    Abstract
    Una caja es un objeto que motiva el juego de los niños, pero al mismo tiempo nos permite fomentar conocimiento matemático. A partir del cuento “No es una caja”, del juego con cajas de cartón y de las intervenciones del adulto, vamos a trabajar conceptos espaciales de uso habitual en la vida del niño y que, al mismo tiempo, son base para futuros aprendizajes. La noción de espacio, la posición de uno mismo y de los objetos en éste, guarda relación con la geometría.
    ISSN
    2254-8351
    DOI
    10.24197/edmain.1.2014.74-80
    Version del Editor
    https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5832
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53094
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • EdMa 0-6: Educación Matemática en la Infancia - 2014 - Vol.3 - Num.1 [7]
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    Nombre:
    revistas_uva_es__edmain_article_view_5832_4351.pdf
    Tamaño:
    655.7Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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