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dc.contributor.authorSonlleva Velasco, Miriam 
dc.contributor.authorTorrego Egido, Luis Mariano 
dc.date.accessioned2022-06-27T07:55:47Z
dc.date.available2022-06-27T07:55:47Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationRevista educación, política y sociedad, Vol. 5, Nº. 1, 2020, págs. 4-10es
dc.identifier.issn2445-4109es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/53800
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractCuando se escucha el testimonio de aquellas personas a quienes la historia ha quitado la palabra puede comprobarse cómo la amenaza, la humillación y el miedo han sido las armas más eficaces utilizadas por el poder para alimentar el silencio entre los grupos subalternos. A lo largo de la historia, la dominación ha sido ejercida a través de un conjunto de actos jerarquizados que tenían dos claras líneas divisorias: las diferencias sociales que separaban a los grupos o las clases y las divisiones sexuales que alejaban a los hombres y a las mujeres (Cruz, 1996). [Texto extraído del artículo de Luis Mariano Torrego Egido].es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Autónoma de Madrides
dc.publisherAsociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativoses
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMinoríases
dc.subjectMarginados socialeses
dc.subjectExclusión sociales
dc.subjectSilencioes
dc.titleEscuchar en silencio a quienes la historia ha quitado la palabra. Editoriales
dc.title.alternativeTo listen quietly to those who history has taken away the word. Editorial
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.rights.holder© Universidad Autónoma de Madrides
dc.rights.holder© Asociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativoses
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uam.es/reps/article/view/12186es
dc.identifier.publicationfirstpage4es
dc.identifier.publicationissue1es
dc.identifier.publicationlastpage10es
dc.identifier.publicationtitleRevista educación, política y sociedades
dc.identifier.publicationvolume5es
dc.peerreviewedSIes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes


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