Trastorno específico del lenguaje. Propuesta de intervención. El cine como recurso metodológico motivador

Abstract

El Trastorno Específico del Lenguaje es un trastorno con una prevalencia elevada entre la población infantil, alrededor de un 7,4%.Por este motivo se considera pertinente realizar una investigación teórica y un estudio de caso. A través de la realización de este TFG se pretende realizar un análisis del trastorno, clarificar lascaracterísticas, sintomatología o cuestiones concretas del mismo para plantear estrategias acordes a las necesidades de esta población, haciendo especial referencia al ámbito escolar.

Specific Language Disorder is a disorder with a high prevalence among the child population, around 7.4%. For this reason, it is considered appropriate to carry out a theoretical research and a case study. The aim of this dissertation is to analyse the disorder, clarify its characteristics, symptomatology or specific issues in order to propose strategies in line with the needs of this population, with special reference to the school environment.