Programa de formación para padres con niños que presentan trastorno del espectro autista

Abstract

El trabajo que aquí se presenta tiene como finalidad acercar al lector al conocimiento íntegro del Trastorno del Espectro Autista a la vez que ofrece un Programa de Formación para aquellos progenitores cuyos descendientes lo presentan. Está dividido en dos amplias partes, en la primera, una contextualización teórica sobre la temática haciendo hincapié en aquellos aspectos que influyen al contexto familiar, y en la segunda, una propuesta de programa de formación que consta de cuatro sesiones (teoría, metodologías, pautas y recursos). Para finalizar, aclarar que el programa no ha podido ser llevado a cabo por la falta de tiempo, así como por las dificultades acarreadas por el Covid-19, sin embargo, se espera que, en un futuro no muy lejano, pueda ofrecerse al mundo.

The aim of the work presented here is to bring the reader closer to the full knowledge of Autistic Spectrum Disorder and at the same time to offer a Training Programme for those parents whose offspring have it. It is divided into two broad parts: in the first, a theoretical contextualisation of the subject, emphasising those aspects that influence the family context, and in the second, a proposal for a training programme consisting of four sessions (theory, methodologies, guidelines and resources). Finally, it should be noted that the programme could not be carried out due to a lack of time and the difficulties encountered by Covid-19, but it is hoped that, in the not too distant future, it will be offered to the world.