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dc.contributor.authorPedrero Encabo, Águeda Asunción 
dc.contributor.authorDíaz-Emparanza Almoguera, Miguel 
dc.date.accessioned2023-07-13T12:52:46Z
dc.date.available2023-07-13T12:52:46Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationHuman Review 16 (4) 1-18.es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/60273
dc.description.abstractste proyecto de innovación tiene como objetivo subsanar las dificultades del alumnado del Grado en Historia y Ciencias de la Música para utilizar las herramientas de análisis musical. Está orientada a las competencias curriculares de la asignatura Música y pensamiento en el siglo de las luces (s. XVIII), que requiere un trabajo analítico del repertorio de música tonal Centroeuropea en conexión con las corrientes estilísticas y de pensamiento de la época. Se han desarrollado una serie de estrategias didácticas que conectan la experiencia emocional del discente con la significación de los tópicos musicales según el principio de la topic theory.HUMAN REVIEW | 2023 | ISSN 2695-9623International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4671© GKA Ediciones, authors. Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivadaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherGKA Edicioneses
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectMúsicaes
dc.subject.classificationtópicos musicaleses
dc.subject.classificationteoría de tópicoses
dc.subject.classificationemocioneses
dc.subject.classificationsignificaciónes
dc.subject.classificationmusicologíaes
dc.subject.classificationsemióticaes
dc.subject.classificationmicrovídeoses
dc.titleDe la emoción al sentido: aplicación docente de la teoría de tópicos en musicologíaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.identifier.doidoi.org/10.37467/revhuman.v12.4671es
dc.relation.publisherversionhttps://journals.eagora.org/revHUMAN/article/view/4671/2992es
dc.peerreviewedSIes
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco6203.06 Música, Musicologíaes


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