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dc.contributor.advisorHerrero Gozalo, Saraes
dc.contributor.authorÁlvarez Martín, Ester
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2023-07-26T11:06:43Z
dc.date.available2023-07-26T11:06:43Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/60548
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se desarrolla una propuesta educativa centrada en la educación auditiva, más concretamente en la discriminación auditiva de timbres. Consiguiendo a través de la propuesta el desarrollo y fomento de la atención y la escucha activa en alumnos de Educación Infantil. Está propuesta trabaja la discriminación auditiva de timbres a través de ocho actividades que se han realizado con alumnos de 3 y 4 años. Al final se exponen los resultados obtenidos de su puesta en práctica, así como el análisis y las conclusiones que he alcanzado, mostrando así la eficiencia de la propuesta.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación musicales
dc.subject.classificationDiscriminaciónes
dc.subject.classificationTimbrees
dc.titlePropuesta didáctica para el desarrollo de la discriminación auditiva en niños de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco2411.13 Fisiología de la Audiciónes
dc.subject.unesco6112.01 Discriminaciónes
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees


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