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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66630

    Título
    La mujer en España y en China a través del cine y la literatura: propuesta didáctica en el aula de ELE para sinohablantes
    Autor
    Benítez Benito, Valentina
    Director o Tutor
    Carrera de la Red, MicaelaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Máster en Español como Lengua Extranjera: Enseñanza e Investigación
    Résumé
    Como sucede en el marco de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas en general, la competencia intercultural ha adquirido también una gran importancia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera, puesto que estudiar una lengua implica necesariamente entrar en contacto con una cultura. Se parte del principio teórico de que el conocimiento del elemento cultural es imprescindible para una buena y eficaz comunicación, ya que esta puede variar en función del contexto o la situación. En este trabajo se presenta una propuesta didáctica dirigida a alumnos sinohablantes nativos. Para aproximarnos a nuestro propósito de acercar la lengua y la cultura españolas a hablantes nativos en lengua china es necesaria contar con una presentación sólida de los problemas que plantea y de las soluciones que se han aportado a uno de los ámbitos socioculturales más relevantes en todas las sociedades actuales: la figura de la mujer y el “feminismo” que comporta mediante el cine y la literatura en lengua española.
     
    As it happens in the framework of the teaching-learning of second languages in general, intercultural competence has also acquired great importance in the teaching-learning of Spanish as a foreign language, since studying a language necessarily implies encountering a culture. It is based on the theoretical principle that knowledge of the cultural element is essential for good and effective communication, since this can vary depending on the context or situation. This paper presents a didactic proposal aimed at native Chinese-speaking students. In order to approach our purpose of bringing the Spanish language and culture closer to native Chinese speakers, it is necessary to have a solid presentation of the problems it raises and the solutions that have been provided to one of the most relevant sociocultural areas in all Current societies: the figure of women and the "feminism" that it entails through cinema and literature in Spanish.
    Materias Unesco
    5701.11 Enseñanza de Lenguas
    Palabras Clave
    Español como lengua extranjera
    Competencia intercultural
    Mujer
    Género
    Feminismo
    Cine
    Literatura
    Spanish as foreign language
    Intercultural competence
    Gender
    Feminism
    Cinema
    Literature
    Woman
    Departamento
    Departamento de Lengua Española
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66630
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7002]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    TFM_F_2023_004.pdf
    Tamaño:
    1.091Mo
    Formato:
    Adobe PDF
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