Propuesta de programación docente para 1º de Educación Secundaria Obligatoria: Los primeros homínidos… ¿de verdad eran unos brutos?

Abstract

En esta propuesta de programación se tratará de explicar cuáles son los procedimientos para llevar a cabo un año de docencia en la asignatura de Geografía e Historia. También se llevará a la cabo una unidad temporal de programación en la que, se expondrán de nuevo los métodos y estrategias que se han puesto en marcha. Para ello, contaremos en todo momento con metodologías de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), que nos permitirán que el alumnado sea consciente de su aprendizaje de una manera eficaz y activa.

In this proposal we will try to explain the procedures to carry out a year of teaching in the subject of Geography and History. We will also carry out a temporary unit of programming in which the methods and strategies that have been implemented will be exposed again. In order to do this, we will always use Universal Design for Learning (UDL) methodologies, which will allow us to make students aware of their learning in an effective and active way.