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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67319

    Título
    Propuesta de un programa de ejercicio físico para la mejora condicional en niños de Educación infantil a través de un cuento motor
    Autor
    Aguerri Castillejo, Carlos
    Director o Tutor
    Castillo Alvira, DanielAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Résumé
    En este documento se propone una propuesta de ejercicio físico para niños de educación infantil a través de un cuento motor. La propuesta busca mejorar la condición física de los niños y promover estilos de vida saludables. El cuento motor es una herramienta importante para la educación infantil, ya que permite a los niños identificarse con los personajes y situaciones imaginarias y superar desafíos. La metodología de la propuesta se basa en un análisis exhaustivo de las necesidades y características de los niños, la combinación de cuentos motores con ejercicios físicos adecuados y adaptados a las capacidades individuales de cada niño, y la realización de técnicas de relajación al final de cada sesión.
    Palabras Clave
    Didáctica de la Educación Física
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67319
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30856]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    TFG-O-2360.pdf
    Tamaño:
    786.2Ko
    Formato:
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