Sfoglia Ogigia - 2024 - Núm. 35 per Titolo

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Competencia léxica y expresión escrita. Un estudio empírico en el aula de ESO

Parrales Rodríguez, Aída Bárbara; González Riaño, Xosé Antón (2024)
Créditos y tabla de contenidos

Álvarez Ramos, Eva (2024)
¿Es el modernismo hispanofilipino una simple copia del latinoamericano? Un análisis distante de la forma y el contenido de dos corpus de sonetos

Martínez Cantón, Clara Isabel; Ortuño Casanova, Rocío; Ruiz Fabo, Pablo (2024)
Estabilidad de los patrones de productividad y prototipicidad en disponibilidad gramatical entre estudiantes de la Universidad de Salamanca

Delgado-Olmos, Alicia; Tellez-Perez, Clara; Ugueto Colina, Marluis (2024)
La hora perdida de Ernestina de Champourcin: los poemas de la guerra civil española (1937-1938)

Establier Pérez, Helena (2024)
Lilian Elphick, con K de Kafka

Adsuar Fernández, María Dolores (2024)
Los modelos femeninos en Idilio bajo el terror (1938) y María Victoria (1940), de Josefina de la Torre

Pelegrina Gutiérrez, Alicia (2024)
Nuevas Tecnologías: TIC y Educación en futuros maestros de educación infantil. Caracterización desde la disponibilidad léxica

Gómez Devís, María Begoña; Herranz Llácer, Cristina Victoria (2024)
Pinceladas de picaresca y Barroco en una novela gráfica contemporánea: El Buscón en las Indias

Moya García, María (2024)
¿Qué modelos de mundo transmitimos a los niños a través de los cuentos populares? Aproximación léxico-estadística

Pérez Parejo, Ramón; Gutiérrez Gallego, José Antonio; Soto Vázquez, José; Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier (2024)