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dc.contributor.advisorGutiérrez Pequeño, José Miguel es
dc.contributor.authorHerrera Acebes, Beatriz
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-10-30T07:24:44Z
dc.date.available2014-10-30T07:24:44Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6804
dc.description.abstractEl proyecto que desarrollamos en este Trabajo Fin de Grado consta de varios bloques: por un lado tratamos de con textual izar históricamente el origen de las Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (en adelante ONGD) y toda su estructuración corporativa, donde se muestra qué son las ONGD, cómo se registran, su tipología y legitimidad, transparencia, su función, características y actividades que llevan a cabo, el perfil de los profesionales, los campos de trabajo, así como sus relaciones sociales con los donantes. En este ámbito tratamos de exponer el trabajo que podría desempeñar el Educador Social como técnico y profesional de su sector en todas las Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo, labor que en numerosas ocasiones es desarrollada por otros profesionales o abandonada en el vacío. [...]es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectOrganizaciones no gubernamentales-Colombiaes
dc.subjectEducación cívica
dc.titleLa importancia de la Educación Social en las Organizaciones no Gubernamentales para el Desarrollo (ONGD): Médicos sin Fronteras en Colombia y el peso de los medios de comunicación en los conflictos.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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