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dc.contributor.advisorHerrezuelo Ortega, Juan Pabloes
dc.contributor.authorGarcía Maroto, Andrea
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2024-07-05T14:55:22Z
dc.date.available2024-07-05T14:55:22Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/68533
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Grado elaborado pretende demostrar la importancia de enseñar contenidos de Ciencias Sociales en Educación Infantil en relación a la enseñanza de una temática concreta y vinculada con las identidades locales de La Granja y Valsaín: oficios y tradiciones. Mediante estos contenidos teóricos, que respaldan la identidad local del alumnado en el contexto de la España vaciada, se pretende implementar una propuesta de intervención con la gamificación y el aprendizaje basado en juegos como hilos conductores, todo ello bajo la trascendencia de fomentar la identidad local y rural frente a un contexto urbano y globalizado, y de conservar lo tradicional ante una época de constante cambio.es
dc.description.sponsorshipCiencias Socialeses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationABJes
dc.subject.classificationOficioses
dc.subject.classificationGamificaciónes
dc.titleUna historia local: oficios y tradiciones de la Granja de San Ildefonso y Valsaín. Una propuesta de intervención educativa en el aula de 4 años de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco7205.05 Filosofía de las Ciencias Socialeses
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes


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