• español
  • English
  • français
  • Deutsch
  • português (Brasil)
  • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Browse

    All of UVaDOCCommunitiesBy Issue DateAuthorsSubjectsTitles

    My Account

    Login

    Statistics

    View Usage Statistics

    Share

    View Item 
    •   UVaDOC Home
    • FINAL DEGREE PROJECTS
    • Trabajos Fin de Grado UVa
    • View Item
    •   UVaDOC Home
    • FINAL DEGREE PROJECTS
    • Trabajos Fin de Grado UVa
    • View Item
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano

    Export

    RISMendeleyRefworksZotero
    • edm
    • marc
    • xoai
    • qdc
    • ore
    • ese
    • dim
    • uketd_dc
    • oai_dc
    • etdms
    • rdf
    • mods
    • mets
    • didl
    • premis

    Citas

    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6880

    Título
    Érase una vez ... el cuento; un recurso para mejorar la comunicación oral
    Autor
    Puente Nicolás, Elena de la
    Director o Tutor
    Santos Maldonado, María JesúsAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    En el presente trabajo se realiza una reflexión sobre mi práctica de aula con el fin de innovar y mejorar mi labor docente. Se analiza por un lado, la función que desempeña la comunicación oral en la vida social, en la escuela y en el currículo, y su importancia para el desarrollo de la competencia comunicativa. Por otro, se hace un recorrido de los antecedentes de la lengua oral como estrategia de enseñanza/aprendizaje, para finalizar con la reflexión de las técnicas más adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo de esta habilidad lingüística. A continuación, se desarrolla una propuesta de intervención dirigida a los alumnos de 4º de Educación Primaria con el objetivo de conseguir un desarrollo y mejora de su comunicación oral a través del cuento. Se ha optado por el enfoque por tareas como estructura de trabajo para diseñar la secuencia didáctica.
    Materias (normalizadas)
    Comunicación oral
    Historias para niños
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6880
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
    Show full item record
    Files in this item
    Nombre:
    TFG-L710.pdf
    Tamaño:
    2.358Mb
    Formato:
    Adobe PDF
    Thumbnail
    FilesOpen
    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExcept where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

    Powered by MIT's. DSpace software, Version 5.10