El libro infantil y su instrumentalización como medio de aprendizaje de las frutas y los colores

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado pretende abordar el aprendizaje de nuevos conceptos a través del libro infantil, complementado con actividades motivadoras y manipulativas. Con esta propuesta educativa se procura, en primer lugar, acercar a los alumnos a la literatura infantil, que se familiaricen con ella y que despierte su interés, y, en segundo lugar, trabajar nuevos conceptos a través de la manipulación y la exploración, haciéndoles partícipes de su aprendizaje. En este caso, nos centraremos en las temáticas de las frutas y los colores, dos contenidos curriculares muy llamativos y divertidos que se trabajarán a través de una situación de aprendizaje que reúne un total de nueve sesiones. Tras la implantación de la propuesta, se ha podido apreciar cómo el alumnado ha aprendido e interiorizado nociones relacionadas con dos temáticas de manera transversal, reforzando la idea de que la literatura infantil combinada con actividades prácticas ayuda a estimular la creatividad y la imaginación de los niños, fomentando la expresión artística y explorando conceptos de una manera personal y significativa.