Jugar es vida; proyecto de intervención de educación social en oncología pediátrica en niños de entre 5 a 10 años

Abstract

"Jugar es vida" es una propuesta de intervención en el ámbito de la educación social dirigida a niños y niñas de 5 a 10 años con diagnóstico de cáncer, hospitalizados en el Hospital Clínico de Valladolid. Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de estos pacientes con actividades lúdicas y talleres educativos desarrollados durante dos meses. La metodología empleada se basa en la educación social, que utiliza el juego como herramienta principal para fomentar el bienestar emocional y social de los niños. Las actividades incluyen juegos interactivos, talleres de arte y creatividad, y sesiones de cuentos, todas diseñadas para ofrecer momentos de alegría y distracción, así como para fortalecer habilidades sociales y emocionales. Los resultados esperados son una mejora en el estado de ánimo y una mayor capacidad de afrontamiento de los pacientes ante su enfermedad. Este enfoque no solo busca entretener, sino también educar y proporcionar apoyo emocional, a través del acompañamiento empleando como herramienta la educación social