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dc.contributor.advisorQuirós Alpera, Susana es
dc.contributor.authorVara Lubiano, Mónica
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias es
dc.date.accessioned2025-01-14T11:40:47Z
dc.date.available2025-01-14T11:40:47Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/73809
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo principal explorar y valorar el enfoque del pensamiento visible en la educación secundaria, particularmente en la enseñanza del concepto de densidad y su relación con la flotabilidad de los cuerpos.es
dc.description.abstractThe main objective of this Master’s Thesis is to explore and evaluate the approach of visible thinking in secondary education, particularly in the teaching of the concept of density and its relation to the buoyancy of bodieses
dc.description.sponsorshipDepartamento de Física Aplicadaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDensidades
dc.subject.classificationDidácticaes
dc.subject.classificationEducación secundariaes
dc.subject.classificationPensamiento visiblees
dc.titleRevisión bibliográfica y propuesta educativa sobre la aplicación del pensamiento visible a la didáctica del concepto de densidad en 4º curso de Educación Secundaria Obligatoriaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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