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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75544

    Título
    La gamificación como recurso educativo en el área de las Ciencias Sociales.
    Autor
    García Requejo, Patricia
    Director o Tutor
    Munilla Garrido, CarlosAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El Trabajo Fin de Grado se enfoca en la gamificación como herramienta y método innovador para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Primaria, destacando su capacidad para desarrollar y generar un aprendizaje significativo. De la misma manera, se resalta la importancia de la gamificación para combatir la falta de atención en el aula mediante recompensas y feedback de manera inmediata, motivando así al alumnado y fomentando el aprendizaje y la colaboración entre ellos.
    Palabras Clave
    Gamificación
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75544
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-O-2890.pdf
    Tamaño:
    1.116Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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