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dc.contributor.advisorMonjas Aguado, Roberto es
dc.contributor.authorGómez Arévalo, Lucía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2025-07-18T08:48:17Z
dc.date.available2025-07-18T08:48:17Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/76455
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) consta de una propuesta didáctica la cual trabaja la interculturalidad a través de los juegos del mundo. Con esta propuesta pretendemos acercar un trocito de nuestro mundo al alumnado en edad escolar para que tengan ese conocimiento sobre este y a su vez se diviertan. La propuesta se llevó a cabo con alumnos de 5º de Educación Primaria de un colegio público de Segovia. Este colegio cuenta con multitud de alumnos inmigrantes y vemos muy acertada la puesta en práctica ahí, debido a que les hará sentir que su origen es importante para nosotros. El análisis de resultados nos indica que la participación en el proyecto ha sido enriquecedor, como muestran los resultados obtenidos, unido a la motivación que ha supuesto para el alumnado participar en el mismo. Esto demuestra que ha sido valioso realizar las sesiones de los juegos del mundo ya que se ha trabajado el respeto, la socialización, la motricidad, la tolerancia y la valoración y aceptación de otras culturas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationJuegos del mundoes
dc.subject.classificationInterculturalidades
dc.subject.classificationSocializaciónes
dc.titleLa interculturalidad en el aula a través del juego: una propuesta didáctica con juegos del mundoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses


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