La interculturalidad en el aula a través del juego: una propuesta didáctica con juegos del mundo

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) consta de una propuesta didáctica la cual trabaja la interculturalidad a través de los juegos del mundo. Con esta propuesta pretendemos acercar un trocito de nuestro mundo al alumnado en edad escolar para que tengan ese conocimiento sobre este y a su vez se diviertan. La propuesta se llevó a cabo con alumnos de 5º de Educación Primaria de un colegio público de Segovia. Este colegio cuenta con multitud de alumnos inmigrantes y vemos muy acertada la puesta en práctica ahí, debido a que les hará sentir que su origen es importante para nosotros. El análisis de resultados nos indica que la participación en el proyecto ha sido enriquecedor, como muestran los resultados obtenidos, unido a la motivación que ha supuesto para el alumnado participar en el mismo. Esto demuestra que ha sido valioso realizar las sesiones de los juegos del mundo ya que se ha trabajado el respeto, la socialización, la motricidad, la tolerancia y la valoración y aceptación de otras culturas.