Este Trabajo de Fin de Grado realiza un estudio de la evolución de la educación rural en
base a las necesidades educativas especiales en Palencia, desde el año 1990 hasta la
actualidad. El trabajo consta de una investigación teórica para poder comprender los
avances y los puntos más importantes. Además, se ha llevado a cabo un proceso de
recopilación de datos e información de docentes, a través de encuestas y entrevistas a
docentes del medio rural, que permite obtener una serie de conclusiones acerca del avance
que ha habido a lo largo de estos años.
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