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dc.contributor.authorFernández Fuertes, Raquel 
dc.contributor.authorGómez Carrero, Tamara 
dc.contributor.authorMujcinovic, Sonja 
dc.contributor.authorÁlvarez de la Fuente, María Esther 
dc.date.accessioned2025-10-02T08:39:00Z
dc.date.available2025-10-02T08:39:00Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationThe Conversation, 2022es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/78263
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractCada vez hay más personas bilingües y multilingües en el mundo. Entre el 60 y el 70 % de la población mundial habla más de una lengua, un porcentaje que llega hasta el 90 % en el caso de África. El contacto de lenguas es una constante en nuestros días, ya sea entre dos lenguas maternas o entre una lengua materna y una lengua extranjera. Estudios como los que llevamos a cabo en nuestro laboratorio, el UVALAL, tratan de dar respuesta a preguntas claves sobre este contacto. ¿En qué contextos se produce este contacto? ¿Qué consecuencias tiene para el hablante bilingüe? ¿Cómo puede el cerebro bilingüe procesar las dos lenguas? ¿Procesan de manera diferente las dos lenguas los individuos bilingües dependiendo de qué tipo de bilingües sean? Al tratarse de un fenómeno tan extendido, abundan las investigaciones científicas que buscan superar los mitos que han existido acerca del bilingüismo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherThe Conversationes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationBilingüismoes
dc.titleLo que Gibraltar nos enseña sobre el cerebro bilingüees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.identifier.doi10.64628/AAO.qk75r93k6es
dc.relation.publisherversionhttps://theconversation.com/lo-que-gibraltar-nos-ensena-sobre-el-cerebro-bilingue-177384es
dc.peerreviewedSIes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco5701.03 Bilingüismoes


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