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dc.contributor.advisor | García Zamora, Eduardo | es |
dc.contributor.author | Lasfuentes Alcalde, Davinia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) | es |
dc.date.accessioned | 2015-01-20T11:52:11Z | |
dc.date.available | 2015-01-20T11:52:11Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7915 | |
dc.description.abstract | Dada la importancia que tienen las nuevas tecnologías en nuestra sociedad y por extensión en el marco educativo, el presente trabajo tiene como objetivo conocer la formación, conocimiento y uso de medios y TIC de los profesores de tres centros de la provincia de Soria durante el curso 2013/2014. Su finalidad es descriptiva, utilizando la encuesta como método de recopilación de información, cuyos datos han sido tratados cualitativamente. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Formación Profesorado | es |
dc.subject | Educación primaria | es |
dc.title | Estudio de la formación del progesorado en medios TIC en tres centros de Soria. Conocimientos y usos | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
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