Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81097
Título
Una experiencia de innovación didáctica: creación de un webmix múltiple para la enseñanza/aprendizaje de lenguas
Año del Documento
2022
Editorial
Comares
Descripción
Producción Científica
Documento Fuente
PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL CONGRESS. TEACHING FOR THE FUTURE, 2022, p. 143-149.
Zusammenfassung
Learning through ICTs and / or online has had a spectacular growth in recent decades, especially thanks to Internet, which has led the student to take charge of their own learning. One of the pioneering disciplines in the introduction of methodological and technological innovations is language teaching.
But, given the huge amount of resources available, it is essential to have storage and organization tools that allow us to easily access resources from anywhere. One of the most practical tools is to create a PLE (Personal Learning Environment) and a network of contacts with similar interests, a PLN (Personal Learning Networks). In this paper I will present the PLE that we have developed as a Learning/Teaching Strategy for Spanish, English, German, Italian, Greek and French.
Materias (normalizadas)
DIdáctica
Lenguas modernas
Enseñanza de Lenguas
Innovación Didáctica
Materias Unesco
5701.11 Enseñanza de Lenguas
Palabras Clave
Innovación Didáctica
Enseñanza de Lenguas
Lenguas modernas
Revisión por pares
SI
Version del Editor
Idioma
spa
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
Dateien zu dieser Ressource
Tamaño:
1.476Mb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Artículo publicado








