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Título
Breve análisis de los concursos de ELE para las pruebas de acceso a Grandes Escuelas de Comercio en Francia
Autor
Año del Documento
2025
Editorial
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura
Documento Fuente
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, Octubre 2025, vol. 35, n.º 2, p. 784-793.
Resumo
Elobjetivodenuestroestudioespresentarelsistema deaccesoalasGrandesEscuelasde Comercio enFrancia ylos errores delengua delalumnado deELE enlas pruebas escritas. Paraello, describiremosbrevementeelsistemadeevaluaciónfrancésenlosconcursosdeacceso,yenparticular la modalidad de evaluación de la competencia escrita utilizada en establecimientos de educación superior a los que se accede a través del concurso BCE. A continuación, expondremos las competencias necesarias para la correcta realización de los exámenes escritos y su baremación. En última instancia, explicaremos los errores recurrentes enlas diferentes pruebas escritas ypor quése producen.
ISSN
0719-3262
Revisión por pares
SI
DOI
Version del Editor
Idioma
spa
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
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