En la sociedad actual, el incremento progresivo de desempleados de larga duración supone la
reaparición de un colectivo en riesgo de exclusión social y es por lo que se plantea la necesidad
de implementar acciones que contribuyan su inclusión laboral. A medida que aumenta el tiempo
de inactividad va creciendo el distanciamiento entre las habilidades y destrezas que se poseen y
las exigidas por el mercado laboral así como se va produciendo un deterioro psicosocial que
dificulta su inserción, por su parte, la mejora del empleabilidad supone el aumento de las
posibilidades de encontrar un empleo. En esta línea se precisa la aparición de una figura
profesional que logre mejorar el nivel de empleabilidad. La Educación Social se reivindica
como un factor necesario que intervenga en la mejora de la empleabilidad del colectivo,
incorporando a su perfil nuevas estrategias para lograr este objetivo. En este sentido se propone
un programa de intervención que se articula a través intervenciones grupales basadas en el
coaching, y de búsqueda activa de empleo y a la vez que se llevan a cabo itinerarios de inserción
individualizados para contribuir en la mejora de la empleabilidad del colectivo.
