Syllabus design through a reflective Teacher: taking decisions

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Título

Syllabus design through a reflective Teacher: taking decisions

Otros títulos

Diseño de syllabus desde el profesorado reflexivo: toma de decisiones

Autor

Soto Asenjo, Elena

Director o Tutor

Alario Trigueros, Ana Isabel

Editor

Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras

Año del Documento

2012

Titulación

Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Resumen

Diseño de Syllabus para 1º E.S.O.

Materias (normalizadas)

Formación profesional de profesores

Docentes - Formación

Departamento

Didáctica de la Lengua y Literatura

Idioma

spa

URI

http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1578

Derechos

openAccess

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Trabajos Fin de Máster UVa [6822]

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