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Please use this identifier to cite or link to this item: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31398
Title: Desarrollo profesional y adaptabilidad del docente de y en lenguas extranjeras en las dinámicas europeas: un estudio para sus cualificaciones en la enseñanza obligatoria
Authors: Sanz Trigueros, Francisco Javier
Editors: Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Tutor: Moreno Mínguez, Almudena
Guillén Díaz, Carmen
Issue Date: 2018
Degree : Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Educación
Abstract: En el seno de la problemática internacional que atañe a la Educación Superior, relativa a la profesionalización y desarrollo profesional de los docentes, se centra la atención en el sector de los especialistas de la enseñanza de y en Lenguas extranjeras cuyo estatus -híbrido y bivalente- surge con carácter necesario para la implementación de los Programas AICLE/CLIL/EMILE. Conforme al paradigma cualitativo interpretativo se estudia, desde los estándares de profesionalización de los docentes de y en LE, la configuración competencial de la adaptación como factor clave en la perspectiva de optimizar su desarrollo profesional y de la regulación de sus cualificaciones profesionales. Se aplica la técnica del análisis de contenido a los datos procedentes de los relatos de vida y cuestionarios de una muestra significativa de este colectivo docente, priorizando los procedimientos de reflexividad y distanciación. Se aportan diagnósticos, recomendaciones y la propuesta de un marco sectorial de cualificaciones (metamarco).
Keywords: Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza
Docentes-Formación
Departament : Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
OPAC: b1795589
Language: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31398
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Tesis doctorales UVa

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