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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40642

    Título
    En busca de la lógica educativa a través de la normativa en el juego bueno
    Autor
    González Moro, Javier
    Director o Tutor
    Bores Calle, Nicolás JulioAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2020
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Mediante la realización de este Trabajo Fin de Grado quiero presentar una propuesta educativa en la que, a través de la construcción de un Juego Bueno creado por el alumnado desde su regla primaria, sea posible la aproximación a la lógica educativa. Para ello, durante el Prácticum II se lleva a cabo una intervención educativa con el grupo de 4º de Primaria en la que, seleccionando unos indicadores concretos, observando y analizando el surgido, se llegue a conocer el progreso evolutivo del alumnado durante este proceso educativo.
     
    Through completing this Enf-of-Degree Project I want to present an educational proposal in which, through the construction of a Good Game created by students from their primary rule, the approach to educational logic is possible. To carry out it, during the Practicum II an educational intervention is carried out with the group of 4th Primary in which selecting specific indicators, observing and analyzing the arising, the evolutionary progress of students during this educational process can be known.
    Materias (normalizadas)
    Juego - Aspecto educativo
    Palabras Clave
    Educación Física Escolar
    Indicadores de acción
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40642
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [19254]
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    TFG-L2549.pdf
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    1.436Mb
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