Propuesta de intervención para trabajar el cálculo mental a través de Matemagia

Abstract

En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención para el estudio del cálculo mental a través de la matemagia. La propuesta se ubica en los primeros días del curso académico como elemento motivador y para captar el interés por la asignatura desde el principio de curso. Está diseñada para los alumnos de cuarto curso de primaria, ya que es el primer curso en el que conocen las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), y las saben utilizar ágilmente. Toda esta propuesta de intervención se encuadra dentro de un marco teórico en el que se puede observar lo que opinan los expertos sobre este tema, lo que dice la ley educativa sobre el estudio del cálculo mental y sobre la motivación de los alumnos. En cuanto a la propuesta de intervención se trata de una unidad didáctica en la que se diseñan cinco sesiones de trabajo con diferentes actividades en cada una de ellas para lograr los objetivos propuestos.