Listar Trabajos Fin de Grado UVa por título

Mostrando ítems 27169-27188 de 27975

El uso de la literatura inglesa para educar en valores en Educación Primaria

Acebes Casquero, María (2022)
El uso de la luz en el primer ciclo de Educación Infantil

Chinchón López, Isabel (2019)
El uso de la metodología ‘Total Physical Response’ (TPR) en un aula de Educación Primaria

Estremera Escribano, Sofía (2020)
El uso de la música como instrumento para trabajar el déficit de atención en niños de espectro autista

Gutiérrez del Peso, Pedro (2012)
El uso de la música como método de enseñanza de la lengua inglesa

Gómez García, Sergio (2023)
El uso de la música en el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje

López García, Ana (2016)
El uso de la música en sesiones de Educación Física en Primaria

Barcenilla Martín, David (2014)
El uso de la Música para la enseñanza del Inglés. El Lipdub

Castro Martínez, Natalia de (2014)
El uso de la música y el sonido en el contexto cinematográfico. Una propuesta didáctica

Muñoz Andrés, Marcos (2023)
El uso de la PDI para trabajar con el alumnado de educación infantil (3 a 4 años) la expresión musical. Una propuesta de intervención educativa en Infantil

Ituero Cuesta, Estefanía (2015)
Uso de la píldora postcoital en estudiantes universitarios de Enfermería de Palencia

Benito Casillas, María Isabel (2016)
Uso de la pizarra electrónica en el aula de matemáticas

Rosa Casado, Alberto de la (2014)
Uso de la plata como antiséptico en las sondas urinarias en pacientes hospitalizados

Herrero Gutiérrez, Beatriz (2014)
El uso de la plataforma TripAdvisor. Estudio de caso: los comentarios de los hoteles en Valladolid

Arias Escribano, Álvaro (2017)
El uso de la programación informática en el aula de la lengua extranjera inglés

Alejos Izquierdo, Álvaro (2022)
El uso de la respuesta física total y los cuentos acumulativos en la clase de inglés de Educación Infantil

Soto Ladiño, Adriana (2023)
Uso de la robótica y la tecnología en la rehabilitación de la marcha en niños con parálisis cerebral infantil

Rodríguez Fernández, Alicia (2019)
El uso de la tablet en un aula de sección bilingüe a través de la metodología AICLE

Gutiérrez Martín, Leticia (2017)
Uso de la técnica de “Jolly Phonics” en un aula de inglés de EP.

Martínez Iriz, Yeray (2015)
El uso de la traducción en la enseñanza del italiano como lengua extranjera en niveles A1 – A2

Carazo Sainz, Miguel (2016)