Sfoglia per Autore "Garrido González, José Ángel"

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Un acercamiento curricular en la enseñanza de la Historia en Primaria: La Edad Media

Abril Frontela, Patricia (2013)
Desarrollar la competencia emocional en las aulas de educación infantil

Rodríguez Romero, Alba (2023)
La enseñanza de los medios de comunicación en el 2º ciclo de Educación Infantil

Calleja Antolín, Miriam (2012)
Fomento de la solidaridad intergeneracional en Educación Infantil

Aguado Muñoz, Ana María (2012)
Las inteligencias múltiples. Una propuesta integral para la etapa de educación infantil

Pérez Arnillas, Amaya (2020)
¿Invento o descubrimiento? Programa de enriquecimiento curricular para la atención al alumnado con altas capacidades desde un enfoque inclusivo

Álvarez Domínguez, África (2021)
Método de proyectos y recursos digitales: un acercamiento a las Ciencias Sociales en el aula de Educación Infantil

Alonso Hernández, Ana (2013)
El periodo de adaptación en niños de Educación Infantil. Una propuesta de intervención en el aula de 3 años

Moro Rojas, Isabel (2020)
El plan digital de centro como mejora de la competencia digital del profesorado

García Pérez, Jesús David (2022)
Una propuesta metodológica con la P.D.I. en Primaria

González Otero, María Jesús (2012)
Proyecto de intervención en igualdad de oportunidades a través de la educación musical

Cenera García, María Gema (2012)
La publicidad como recurso educativo en Educación al Consumidor.

Méndez Vallejo, Andrea (2013)
La radio en formato podcast en el aula de Primaria

Hoyos Antolín, Adrián (2020)
El teatro como estrategia educativa. Un proyecto de intervención en Educación Primaria

López Miñarro, María (2021)
El teatro como forma de expresión en Educación Infantil

Sendino Fontaneda, Dana (2023)
La televisión en el aula de educación primaria. Una propuesta curricular

Pajares Diez, Alfonso (2014)
La utilización del blog como recurso en educación infantil

García García, Cristina (2013)
El visual thinking y su aplicación en 4.º de educación primaria

Carazo Álvarez, María (2022)