Listar Dpto. Psicología por autor "Merino Tejedor, Enrique"

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Análisis y desarrollo de las competencias personales y profesionales del profesor tutor de TFG

Merino Tejedor, Enrique ; Palacios Picos, Andrés ; Iglesia Gutiérrez, Myriam de la ; Pinedo González, Ruth ; Castellanos Ortega, María Cruz ; Valdivieso Burón, Juan Antonio ; Catalina Sancho, Jesús Javier ; Calleja González, María Ángelica Inmaculada ; Olivar Parra, José Sixto ; Gil Bartolomé, María Magdalena ; Gómez Barreto, Isabel María (2014)
Career adaptability and career construction as mediating variables between hardiness and vocational identity

Merino Tejedor, Enrique ; Serrano Fernández, María José; Boada Cuerva, María; Sora, Beatriz (2025)
Construcción de la carrera e inteligencia emocional como antecedentes de identidad vocacional [Career construction and emotional intelligence as antecedents of vocational identity].

Merino Tejedor, Enrique ; Hontangas Beltrán, Pedro M.; Pérez González, Juan Carlos (2024)
Mejora de las competencias personales y profesionales del profesor tutor del Trabajo Fin de Grado (TFG)

Merino Tejedor, Enrique ; Palacios Picos, Andrés ; Iglesia Gutiérrez, Myriam de la ; Pinedo González, Ruth ; Castellanos Ortega, María Cruz ; Valdivieso Burón, Juan Antonio ; Catalina Sancho, Jesús Javier ; Calleja González, María Ángelica Inmaculada ; Olivar Parra, José Sixto ; Gómez Gil, María del Pilar ; Boada, Joan; Gómez Barreto, Isabel María; Gil Bartolomé, María Magdalena (2015)
Motivación y compromiso académico: modelo teórico y aplicaciones educativas

Merino Tejedor, Enrique (2024)
The assessment of attitudes towards retirement from a psychosocial approach

Elvira Zorzo, María Natividad; Merino Tejedor, Enrique ; Lorenzo, Miguel (2024)
University students’ perspectives on reflective learning: Psychometric properties of the eight-cultural-forces scale

Gómez Barreto, Isabel María; Merino Tejedor, Enrique ; Sánchez Santamaría, José (2020)

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Motivación y compromiso académico: modelo teórico y aplicaciones educativas

The assessment of attitudes towards retirement from a psychosocial approach

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