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El blog en la formación inicial de los futuros maestros del Grado de Educación Primaria. Un estudio de caso

Heredia Ponce, Hugo; Romero Oliva, Manuel Francisco; Álvarez Ramos, Eva María

(2019)

La competencia digital docente del profesor universitario 3.0

Alejaldre Biel, Leyre; Álvarez Ramos, Eva María

(2019)

Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil. Aproximación desde el enfoque natural

Álvarez Ramos, Eva María

; Alejaldre Biel, Leyre (2019)

Hacia un enfoque creativo de la expresión escrita en el aula: motivación y eficacia

Álvarez Ramos, Eva María

; Romero Oliva, Manuel Francisco (2019)

Un dispositivo para una relación pragmática de los docentes con los objetivos de programas bilingües, desde un estudio en documentos de planificación

Guillén Díaz, Carmen

; Sanz Trigueros, Francisco Javier

(2019)

Impacto de la ansiedad en la lectura en voz alta en el aula: estudio de caso de estudiantes de ELE tailandeses de nivel A1

Alejaldre Biel, Leyre; Álvarez Ramos, Eva María

(2018)

Estrategias metacognitivas para la lectura en línea: estudio de caso de estudiantes tailandeses de ele universitarios

Alejaldre Biel, Leyre; Álvarez Ramos, Eva María

(2018)

Los entornos virtuales de aprendizaje y la democratización del conocimiento: la formación online de profesores de ELE en la sociedad tecnológica

Álvarez Ramos, Eva María

; Alejaldre Biel, Leyre (2018)

El concepto de tradición clásica y su permanencia en la poesía contemporánea española (de 1950 a la actualidad)

Álvarez Ramos, Eva María

(2018)

Epitextos milénicos en la promoción lectora: morfologías multimedia de la era digital

Álvarez Ramos, Eva María

; Romero Oliva, Manuel Francisco (2018)

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