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    Sfoglia per Autore "Sanz Trigueros, Francisco Javier" Citations Google Citations

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        A Lesson proposal for English teaching in Vocational Training 

        Atienza Trueba, Ana (2020)
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        Actitudes hacia la ciencia del alumnado de educación primaria de centros con programa educativo bilingüe 

        Vega Agapito, María VictoriaAutoridad UVA; Delgado Iglesias, JaimeAutoridad UVA; Barranco Izquierdo, NataliaAutoridad UVA; Sanz Trigueros, Francisco JavierAutoridad UVA (2025)
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        Actualización curricular del área de lengua extranjera en la educación primaria española. implicaciones docentes 

        Sanz Trigueros, Francisco JavierAutoridad UVA; Barranco Izquierdo, NataliaAutoridad UVA; Yuste Primo, RaquelAutoridad UVA; Val González, Sergio DelAutoridad UVA (2022)
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        Adaptación y desarrollo profesional docente de los especialistas de la enseñanza bilingüe. 

        Sanz Trigueros, Francisco JavierAutoridad UVA; Guillén Díaz, CarmenAutoridad UVA (2021)
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        An approach to the development of the Intercultural Competence through Literature in an EFL classroom of Secondary Education 

        Moreno Fernández, Laura (2019)
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        Aprendizaje del inglés basado en juegos serios. Una propuesta didáctica para Educación Primaria 

        Cruz Expósito, Jesús (2024)
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        Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) en Educación Primaria. Una propuesta para el tercer curso 

        Sánchez Alonso, Fernando (2023)
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        Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: Una propuesta interdisciplinar para quinto curso de Educación Primaria 

        Sastre Martín, Laura (2020)
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        Audio-Visual Resources in EFL classrooms. A teaching proposal for Secondary Education 

        Ajo Hernández, Natalia (2023)
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        El aula de Educación Infantil como espacio común de experiencias interculturales 

        Martín Lozano, Laura (2016)
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        La autoeficacia percibida del docente de Lenguas Extranjeras, desde un dispositivo estratégico y operativo de identificación de su profesionalización y desarrollo profesional 

        Sanz Trigueros, Francisco JavierAutoridad UVA; Guillén Díaz, CarmenAutoridad UVA (2016)
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        Autoevaluación competencial de los docentes de Natural Sciences en centros con Programa Educativo Bilingüe 

        Sanz Trigueros, Francisco JavierAutoridad UVA; Barranco Izquierdo, NataliaAutoridad UVA; Delgado Iglesias, JaimeAutoridad UVA; Vega Agapito, María VictoriaAutoridad UVA (2025)
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        Claves para la enseñanza del inglés lengua extranjera en Educación Primaria. Una propuesta didáctica 

        Pérez González, Ignacio Manuel (2023)
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        La competencia comunicativa intercultural en el aprendizaje de la lengua inglesa. Una propuesta para su desarrollo en Educación Secundaria 

        Talamini Minotto, Natascia (2019)
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        La competencia personal, social y de aprender a aprender en entornos multiculturales. Una propuesta de intervención para el aula de Natural Sciences 

        García Peinador, Paula (2022)
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        Competencias profesionales docentes para la enseñanza bilingüe. Análisis en un aula de Educación Primaria 

        Caño Oteruelo, Miriam del (2019)
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        La comunicación no verbal del docente en lenguas extranjeras en Educación Primaria. Propuesta de investigación en el aula de Science 

        Morales Vaquero, Ángela (2017)
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        La configuración programática en el aula de inglés en educación secundaria obligatoria. Análisis del nivel lingüístico en un contexto escolar 

        Bettle Amo, Marina Daphne (2016)
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        Los contenidos culturales en los libros de texto de Lengua Extranjera –Inglés– en Educación Primaria 

        Martín Lozano, Laura (2015)
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        El cuento: recurso potencial para el aula de ILE y Natural Sciences. Una propuesta didáctica 

        Herrera Sánchez, Álvaro (2022)

        Universidad de Valladolid

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