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| dc.contributor.advisor | García Gil, Carlos Javier | es |
| dc.contributor.author | Artesero Bernal, Nerea | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras | es |
| dc.date.accessioned | 2012-10-25T11:40:43Z | |
| dc.date.available | 2012-10-25T11:40:43Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1713 | |
| dc.description.abstract | Mi trabajo está articulado en torno al concepto del "REPORTED SPEECH". Esta dividido en dos Secciones : la primera sección contiene la parte teórica y la segunda esta basada en los nuevos métodos de Enseñanza y Aprendizaje ligados a la Educación. Decidi escoger este Objeto de estudio porque lo considero muy útil e importante de adquirir en los Centros de Enseñanza. El "REPORTED SPEECH" es esencial cuando los estudiantes reproducen un mensaje de manera indirecta, por lo tanto, necesitan entender su significado y conocer cono utilizarlo aproximadamente.Este concepto es enseñado en los Centros educativos con excesiva rapidez según mi opinión y por ello es una de las razones por las cuales los estudiantes vislumbran dicho concepto como dificil e incuso aburrido. Se necesita motivar e incitar a los estudiantes en la participación del Aula para que incremente su enriquecimiento académico | es |
| dc.description.sponsorship | Departamento de Inglés | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | Docente - Formación | es |
| dc.subject | Formación profesional de profesores | es |
| dc.title | The reported speech in its Pedagogic : dimension | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6243]
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